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Procédure d'intégration:

1. le dossier d'inscription,
2. les entretiens.

Les candidats retournant leurs dossiers obtiennent un rendez vous pour leurs entretiens dans le mois en cours du dépot du dossier. La réponse définitive aprés les entretiens d'admission se fait au début du mois suivant. Ainsi plus vite vous constituerez votre dossier, plus vous aurez de chance d'intégrer 4MM.
Il est possible de constituer un dossier jusqu'au mois de septembre, cependant il est préférable de la faire en ayant déja trouvé son entreprise d'alternance.

La polyvalence, l'atout du jeune chef de projet

Les chefs de projets polyvalents sont de plus en plus demandés. Leurs forces : une double expertise métier et technique, et une maîtrise du management.

http://www.01net.com/outils/imprimer.php?article=309769_a

Clarisse Burger , 01 Informatique, le 22/03/2006 à 07h00

Chef d'orchestre, pivot, arbitre, facilitateur... C'est ainsi que les chefs de projet définissent leur rôle. Peu ordinaire. Prêts à faire le tampon entre les fonctionnels et les techniciens de leur entreprise, ils se disent motivés et conscients de la difficulté de leur mission. Qu'ils soient rattachés à la maîtrise d'oeuvre ou à la maîtrise d'ouvrage, les chefs de projet impulsent les changements. Au bon moment.

On exige de ces cadres juniors ou seniors de se tenir à l'écoute des autres, d'être forces de proposition, mais aussi de garantir la bonne tenue des coûts et des délais. « Pas si facile de pousser les directions fonctionnelles à exprimer ce qu'elles veulent, de trouver les bonnes technologies, et de faire en sorte que le projet aboutisse », lâche un chef de projet désireux de garder l'anonymat. C'est précisément cette polyvalence que les entreprises apprécient plus que tout.

Des spécialistes reconnus

« Ces nouveaux métiers qui font le lien entre les équipes techniques et fonctionnelles se développent et ont le vent en poupe », confirme Bertrand Masson, directeur de projet au cabinet de conseil Vistali. Par leur expérience et leur formation initiale, ils acquièrent peu à peu une triple compétence technique, management et métier. Un atout essentiel pour mener à bien leurs projets. Surtout dans le domaine de la gestion de la relation client.

En témoigne Cédric Eyraud, jeune chef de projet chez Erisa Iard CCF, filiale assurance du groupe HSBC. Après un stage de six mois, il y décroche un CDI en juillet 2005. Sa première expérience professionnelle de développeur et ses études techniques et généralistes, pimentées d'un zeste d'audace, lui ont permis de vite se hisser au poste de chef de projet. En 2002, Cédric Eyraud quitte son poste de développeur chez Peugeot pour suivre une formation à l'école Hétic (Hautes études des technologies de l'information et de la communication). Pari gagné. Il gère désormais des projets Internet au département maîtrise d'ouvrage d'Erisa Iard CCF.

Regarder les technologies sous l'angle des usages

Créée en 2002 par le groupe ECE (Ecole centrale d'électronique) et le Cifap (Centre international de formation de l'audiovisuel et de la production), l'Hétic forme des managers spécialisés dans les nouvelles technologies. « On recrute des étudiants de bac+2 à bac+4, issus de diverses filières. Trois formations y sont dispensées : les nouvelles technologies, le management et l'édition de contenus. La plupart de nos jeunes diplômés trouvent un CDI à l'issue de leur stage », se félicite Denys Chomel, directeur adjoint de l'Hétic.

Ces étudiants sont confrontés en deuxième année au monde de l'entreprise avec la pratique de l'alternance. Ils apprennent ainsi à prendre tôt des responsabilités. Cédric Eyraud a développé en deuxième année, l'extranet du département langues de l'université Paris-VI. Il participe actuellement à la refonte de l'intranet de la filiale HSBC. Le développement de nouvelles architectures (SOA, EAI) et d'outils de gestion de processus (BPM) poussera ainsi cette nouvelle génération de chefs de projet à se concentrer sur les métiers et les usages.

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Revue de presse

Un article de la revue Challenge de Janvier 2004 sur les avantages pour les étudiants de suivre une formation en apprentissage (les 3 années de 4MM sont en alternance).

	584 Ko		Article de Challenge janvier 2003 sur l'apprentissage